Кемеровская гимназия №17

«Не знать историю – значит всегда быть ребенком!»

Цицерон

Замечательные слова, сказанные древнеримским оратором и философом, очень точно определяют место истории не только в образовательном процессе, но и жизни нас самих. История является свидетельницей тех далеких событий, о которых сегодня мы можем читать на страницах книг. Наверное, поэтому традиционные мероприятия в рамках интеллектуального марафона «Колесо истории», вызывали большой интерес у учащихся.

В рамках марафона были проведены отборочные мероприятия внутри классов, победители которых были приглашены для участия в финальном мероприятии.

Особый интерес приобрел конкурс стенгазет на тему «100-летие Великой российской революции». Ребята очень красочно оформили газеты, отобразив различные этапы революционных событий 1917г. Небывалый восторг у читателей и прохожих вызывал плакат «В. И. Ленин», выполненный ученицей 9 «Г» класса Гомзяковой Анастасией. Как выразился один из учителей – «Такого Ленина я еще не видел, он как живой!». Всем участникам конкурса были вручены благодарности от руководителя МО «Обществознание» О. В. Токмаковой.

Подвело черту месяца истории, финальное мероприятие, состоявшееся 4 апреля, на которое были приглашены победители отборочных мероприятий (5-11 класс). Финалисты показали все свои знания по истории начиная с древнейших времен до наших дней. Ребятам пришлось проявить не только знание предмета, но и эрудицию, логику, творческий подход, в решении каверзных заданий пяти этапов: «Разминка», «Историческое событие», «Исторический портрет», «Выдающиеся женщины России XX-XXI вв.», «Где логика?». Бесспорными лидерами финального мероприятия стали: Баркалов Владислав 11 «Б», Шефер Екатерина 9 «В», Гордиенко Владимир 9 «Г», Константинов Евгений 9 «Г», Чуринцев Юрий 8 «А», Юрова Анастасия 7 «А» класс. Им было присвоено почетное звание «Магистр истории».

От имени всех учителей замечательного предмета история, хочется пожелать всем участникам марафона отличного весеннего настроения, творческих побед, а также успеха в изучение страниц прошлого, без которого невозможно понимание настоящего и предсказание будущего.